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En el contexto de la conducta sexual entre niños de la misma edad o de edades similares, ¿qué tipo de conductas podrían considerarse coerción?

Dr. Laura

Respuesta por Dr. Laura

Enfermera de Salud Mental con Doctorado y Examinadora de Enfermera de Agresión Sexual

Gracias por esta pregunta. Al hablar sobre el comportamiento sexual entre niños o adolescentes de edades similares, es importante tener en cuenta los matices del desarrollo que rodean la exploración sexual saludable y las áreas en las que puede producirse coerción. La coerción en estos contextos puede adoptar diversas formas, pero generalmente implica presionar o manipular a alguien para que participe en una actividad sexual con la que no se siente cómodo o para la que no está preparado.

Algunas conductas que podrían considerarse coercitivas incluyen: presión persistente o súplica después de haber recibido la palabra "no"; uso de la culpa o manipulación emocional; hacer amenazas; ignorar límites claramente establecidos o pedidos de detenerse; aprovecharse de alguien que está intoxicado o que no puede consentir; uso de fuerza física o intimidación; y chantaje o amenazas para revelar información o imágenes privadas.

Es fundamental enseñar a los jóvenes sobre el consentimiento, las relaciones saludables y el respeto a los límites de los demás. Toda actividad sexual debe ser acordada mutuamente, y ambas partes deben sentirse cómodas y libres de cambiar de opinión en cualquier momento.

La exploración saludable en la infancia generalmente implica:

  • Curiosidad y actividades apropiadas según la edad
  • Consentimiento mutuo y comodidad de todos los involucrados.
  • Dinámica de poder igualitaria (edad similar, etapa de desarrollo, etc.)
  • Respeto a los límites y a la privacidad
  • Sin coerción ni presión
  • Capacidad de detener actividades sin consecuencias negativas.

Las conductas potencialmente problemáticas experimentadas en la infancia pueden incluir:

  • Grandes diferencias de edad o diferencias significativas en las etapas de desarrollo
  • Falta de consentimiento mutuo o entusiasmo
  • Presión, coerción o manipulación
  • Ignorar el malestar expresado o los intentos de detenerse
  • Secreto impuesto mediante amenazas o vergüenza
  • Imitar conductas sexuales de adultos más allá de la comprensión apropiada para su edad
  • Provocar angustia física o emocional

Si le preocupa una situación específica que involucre a menores, lo mejor es consultar con un psicólogo infantil, un consejero escolar u otro profesional capacitado en desarrollo y sexualidad adolescente. Ellos pueden brindarle orientación y apoyo más personalizados. Además, ChildHelp tiene una línea de chat en línea que puede brindar apoyo personalizado y recursos en esta área.

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Actividad de puesta a tierra

Encuentra un lugar cómodo para sentarte. Cierra los ojos suavemente y respira profundamente un par de veces: inhala por la nariz (cuenta hasta 3), exhala por la boca (cuenta hasta 3). Ahora abre los ojos y mira a tu alrededor. Nombra lo siguiente en voz alta:

5 – cosas que puedes ver (puedes mirar dentro de la habitación y por la ventana)

4 – cosas que puedes sentir (¿qué hay frente a ti que puedas tocar?)

3 – cosas que puedes oír

2 – cosas que puedes oler

1 – cosa que te gusta de ti mismo.

Respira hondo para terminar.

Desde donde estás sentado, busca objetos con textura o que sean bonitos o interesantes.

Sostén un objeto en la mano y concéntrate completamente en él. Observa dónde caen las sombras en algunas partes o quizás dónde se forman formas dentro del objeto. Siente lo pesado o ligero que es en la mano y cómo se siente la textura de la superficie bajo los dedos (esto también se puede hacer con una mascota, si tienes una).

Respira hondo para terminar.

Hazte las siguientes preguntas y respóndelas en voz alta:

1. ¿Dónde estoy?

2. ¿Qué día de la semana es hoy?

3. ¿Qué fecha es hoy?

4. ¿En qué mes estamos?

5. ¿En qué año estamos?

6. ¿Cuántos años tengo?

7. ¿En qué estación estamos?

Respira hondo para terminar.

Coloca la palma de la mano derecha sobre el hombro izquierdo. Coloca la palma de la mano izquierda sobre el hombro derecho. Elige una frase que te fortalezca. Por ejemplo: "Soy poderoso". Di la oración en voz alta primero y da una palmadita con la mano derecha en el hombro izquierdo, luego con la mano izquierda en el hombro derecho.

Alterna las palmaditas. Da diez palmaditas en total, cinco de cada lado, repitiendo cada vez las oraciones en voz alta.

Respira hondo para terminar.

Cruza los brazos frente a ti y llévalos hacia el pecho. Con la mano derecha, sujeta el brazo izquierdo. Con la mano izquierda, sujeta el brazo derecho. Aprieta suavemente y lleva los brazos hacia adentro. Mantén la presión un rato, buscando la intensidad adecuada para ti en ese momento. Mantén la tensión y suelta. Luego, vuelve a apretar un rato y suelta. Mantén la presión un momento.

Respira hondo para terminar.